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Monday, March 13, 2017

Cosas que el abuelo me contó sobre la felicidad: Guía práctica para alcanzar el bienestar, la paz interior y la salud


Un hombre recupera una hermosa carta de su abuelo. En ella el anciano le revela los secretos más guardados sobre la felicidad, la salud y el bienestar en la vida. En cada letra el abuelo le expresa consejos llenos de amor y de sabiduría para triunfar frente a toda clase de situaciones. Se trata de una obra de incalculable valor dirigida a personas que anhelan encontrar la paz interior, la felicidad y la salud física y espiritual. Un mensaje altamente motivador e inspirador que promete lograr una transformación interior y exterior en todos los lectores. Es un libro impregnado con leyes y principios universales dirigido a todos aquellos que desean mejorar sustancialmente todas las áreas de su vida


Sunday, March 12, 2017

Filósofa Tere Marinovic hace mierda el Día de la Mujer con esta columna



“En el Día de la Mujer, hago un llamado al hombre para que salga de su condición de pelotudo. Y a las mujeres a que cultiven su feminidad, a que no vean en un piropo una agresión (un piropo, no una chabacanería). Las invito a no tener vergüenza por vestirse para atraer al hombre, a dejar de lado la idiotez de pensar que esa es una forma de sumisión. Las llamo a tener éxito en esa empresa, porque a fin de cuentas la mujer es objeto sexual del hombre, en la misma medida en que el hombre es objeto sexual de la mujer. Por supuesto, todas queremos ser más que un objeto sexual, queremos ser objeto de amor, pero eso es imposible si en una relación hombre-mujer uno de los dos se siente amenazado o piensa que el otro es un enemigo del que hay que defenderse. Esa lógica feminista es, en el fondo, la versión renovada del marxismo, en la que la clase reprimida es la femenina y la opresora es la masculina. Las relaciones humanas se conciben así, como una lucha de poder en la que hay un vencedor y un vencido, pero al final dos personas solas. Hoy es el Día de la Mujer y quiero interpelar a los hombres, ya que no se atreven a desafiarlas, exijan por lo menos lo propio: un Día del Hombre, cervezas para el Día de los Enamorados, asados todos los fines de semana y fútbol ilimitado en la pantalla”, dice.


En un video que dura exactamente 8 minutos y 22 segundos, la columnista y filósofa Tere Marinovic, ocupa su espacio semanal en radio Bío-Bío para hacer pedazos el Día de la Mujer,
“Sabe usted que hace algunos años, un grupo de mujeres (feministas furibundas) entró a las dependencias de una conocida revista norteamericana, para protestar por el hecho de no disponer de un espacio para los temas que les interesaban a ellas. Temas de género, se les dice hoy. En vez de echarlas o, por último, irse para la casa, el editor se sentó 11 horas a negociar con esas mujeres y terminó cediéndoles una sección especial en la revista. Y pagándoles un rescate, entre comillas, de 10 mil dólares. En otra revista, el mismo movimiento logró controlarla permanentemente, metiéndose a la fuerza al directorio. Estas son las estrategias de las feministas más radicales que celebran hoy el Día de la Mujer”, abre los fuegos Marinovic.
“Me siento obligada a interpelar a los hombres, a los supuestos opresores”, prosigue, para luego exclamar “¿son tontos o se hacen? ¿Pretenden quedarse de manos cruzadas o van a hacer algo para contradecir las tergiversaciones delirantes del feminismo?”.
Afirma que el silencio masculino denota que eso de que mandan no es tal. En ese sentido, dice que se pregunta cuánto tiempo falta para que alcen la voz.
Afirma la columnista que “dentro de ese movimiento histérico que se llama feminista, hay varias corrientes: la más moderada aspira a la igualdad económica entre hombres y mujeres, cuestión más o menos razonable si se cumple con las mismas funciones. Con eso yo, al menos, podría estar de acuerdo, pero se mismo movimiento exige cuotas: cuotas en la universidad y en la empresa. El punto es que, asumiendo que quizá hay hombres que producen más que las mujeres, ¿qué se hace con ello? ¿Se purgan? ¿A título de qué? ¿De que son hombres? De hecho, la misma Presidenta, hiper sensible con este tipo de temas, no fue capaz de lograr la equidad de género dentro de su mismo gabinete. ¿Qué fue eso? ¿Mera casualidad? ¿Una imposibilidad metafísica?”.
Agrega que “en el mercado laboral capitalista, la mujer que se dedica a su trabajo y produce suficientemente no es discriminada, y no lo es por una razón muy obvia. Egoísta para los que tienen la manía de usar la moral cuando les conviene. Si una empleada es mal pagada y muy productiva, terminará yéndose”.
“Téngase bien presente, fue la sociedad pre-capitalista y feudal la que oprimió a la mujer, la que pensaba en ella y en sus bienes como propiedad del hombre. Es ridículo y falso de falsedad absoluta que sea este modelo el que las discrimina. Ocurre también que muchas veces, y por elección propia, las mujeres eligen trabajos que no exigen una dedicación completa y tampoco un compromiso de largo plazo. ¿Cómo se puede ser gerente general de una empresa, por ejemplo, si se quiere tener hijos y dedicarse a ello? Es muy difícil, sino imposible, salvo que otras mujeres (la nana, la parvularia, la abuela, se hagan cargo). ¿Cómo explican las feministas este fenómeno? Muy simple, con la idea de que las mujeres han sufrido un lavado de cerebro. O sea, que si prefieren dedicarse a la crianza o sacrificar un poco lo laboral, no saben lo que quieren. Qués es Esto es un argumento sin fundamento. Una razón que en el fondo es imposible de demostrar y que parte de la base de que las mujeres son tan, TAN idiotas, que no saben lo que quieren”, apunta.
Se pregunta: “¿Qué explicación hay para el hecho de que sean los hombres los que han dominado siempre en el ámbito público? ¿Y que mayoritariamente sean ellos los que ocupan puestos de poder? ¿No cabe, acaso, la posibilidad de algún tipo de superioridad suya, al menos algunos aspectos, como nosotras la tenemos en otras áreas? ¿No es verdad que los negros tienen mejores condiciones físicas que los blancos? ¿Que los ingleses tienen, evidentemente, más sentido del humor que los alemanes? ¿Que los caribeños son más alegres que los nórdicos? ¿Y las venezolanas más buenamozas que las chilenas? ¿Qué tiene de malo reconocer o constatar superioridades parciales de un grupo respecto de otro?”.
Mujeres comparadas con negros
Marinovic luego habla de “otro movimiento feminista, mucho más extremista que compara la situación de la mujer con la de los negros en la época de la esclavitud y que propone que sea el Estado el que administre a los niños y las guaguas sean concebidas en una probeta. A estas mujeres quiero decirles algo: En una relación de pareja, ¿quién es la que casi siempre insiste en casarse? La mujer, el hombre no la obliga. ¿Quién es la que sueña con tener hijos? La mujer, nadie la obliga tampoco. ¿De dónde nacen los chistes sobre los hombres mandados por sus mujeres? La expresión de macabeo, ¿tiene algún sustento o es un estratagema sexista para someter a la mujer a un yugo más pesado que el que ya carga? yo creo que no”.
“Es verdad que la situación de la mujer es muy distinta a la de tiempo atrás. Muchas se ven obligadas a trabajar y a criar solas a sus hijos. ¿De dónde viene eso? ¿En qué momento de la historia los patanes de turno empezaron a sentirse con el derecho a desentenderse de los hijos que concibieron? Desde que las feministas empezaron a promover la supuesta y famosa liberación femenina. Ha sido esta y no otra, la estúpida ideología que ha dejado a la mujer en la más absoluta de las desprotecciones y la ha sacado de la cómoda y nunca bien ponderada condición de ‘mantenida’”, profiere.
También refiere “otras feministas, en cambio, proponen que hombres y mujeres compartan todos los trabajos, domésticos y profesionales, y en la misma proporción. O sea, mitad de tiempo trabajando y mitad de tiempo criando, con tiempos alternados. ¿A qué está condenada una pareja que se organiza así? Muy simple, a vivir como hippies”.
“La guinda de la torta, la más locas de las locas, sugieren dejar de tener sexo heterosexual. O sea, hacer un verdadero llamado al lesbianismo andrófobo, amargado, neurótico, e incluso, psicótico”, exclama.
“En el Día de la Mujer, hago un llamado al hombre para que salga de su condición de pelotudo. Y a las mujeres a que cultiven su feminidad, a que no vean en un piropo una agresión (un piropo, no una chabacanería). Las invito a no tener vergüenza por vestirse para atraer al hombre, a dejar de lado la idiotez de pensar que esa es una forma de sumisión. Las llamo a tener éxito en esa empresa, porque a fin de cuentas la mujer es objeto sexual del hombre, en la misma medida en que el hombre es objeto sexual de la mujer. Por supuesto, todas queremos ser más que un objeto sexual, queremos ser objeto de amor, pero eso es imposible si en una relación hombre-mujer uno de los dos se siente amenazado o piensa que el otro es un enemigo del que hay que defenderse. Esa lógica feminista es, en el fondo, la versión renovada del marxismo, en la que la clase reprimida es la femenina y la opresora es la masculina. Las relaciones humanas se conciben así, como una lucha de poder en la que hay un vencedor y un vencido, pero al final dos personas solas. Hoy es el Día de la Mujer y quiero interpelar a los hombres, ya que no se atreven a desafiarlas, exijan por lo menos lo propio: un Día del Hombre, cervezas para el Día de los Enamorados, asados todos los fines de semana y fútbol ilimitado en la pantalla”, cierra.



Fuente de este tema: http://www.theclinic.cl/2017/03/08/filosofa-tere-marinovic-mierda-dia-la-mujer-esta-columna/
Tema relacionado:

El fraude del feminismo

¿Hasta qué punto somos tolerantes? (MI EXPERIENCIA)


Existe toda una agenda de desinformación en los medios de comuniación que han sido secuestrados por los partidarios de las falacias del posmodernismo donde ellos tratan de atacar la familia, los valores, el verdadero matrimonio, la verdad, y todo aquello que se oponga a la propaganda moderna del liberalismo Para ello tratan de acusar a las iglesias y a los conservadores de ser gente que posee un "discurso de odio". El "discurso de odio" no es otra cosa sino esa verdad incómoda que ciertos grupos no quieren escuchar hoy porque atenta contra las prácticas que ellos llevan a cabo. Vea un ejemplo de como usan una columna de un periódico para argumentar. Dicen ellos: "Una opinión es un juicio o valoración que se forma una persona respecto de algo o de alguien. Sin embargo, cuando lo que se expresa pretende desconocer o negar la dignidad de un ser humano o colectivo –más aún si es uno vulnerable–, deja ser opinión y pasa a ser discurso de odio. En cualquier sociedad civilizada, esa diferencia es clara y se penaliza a quienes incurren en estas conductas." Dentro de dicha aseveración aluden a la supuesta "dignidad" que tienen los colectivos liberales Lgbtt, transexuales, etc. Y como la familia y la iglesia claramente identifica toda práctica torcida como contranatura, de esta forma el discurso de la familia y de los profamilia viene a ser un "discurso de odio", ante la desinformación del autor de dicha columna de períódico. Véala aquí: Fátima Toche: ¿Opinión?    La realidad es que el DISCURSO DE ODIO es CUANDO LA VERDAD REFUTA LA FALACIA DEL POSMODERNISMO

Monday, August 1, 2016

Peña Nieto, la Reforma Educativa, la UNESCO, la agenda del papa católico como un DOBLE AGENTE, la agenda de educación 2030, la masonería y los jesuitas, los sistemas de evaluación docente y la falacia de la Perspectiva de género

Por: Alberto Gutiérrez 

LA REFORMA EDUCATIVA PAPAL DE PEÑA NIETO - ¿Por qué le urge a Aurelio Nuño que la reforma educativa sea ya aprobada por todos los actores de la Docencia?
Bueno, ya les compartí 3 post abajo sobre la Agenda 2030 del Papa Francisco propuesta ante el pleno de la ONU.
Ahora... ¿Por qué digo que la reforma educativa de Peña Nieto es en realidad propuesta por la Orden Jesuita del Papa Francisco?; dejaré que sea la misma UNESCO la que lo aclare y lo afirme de voz propia.
Si vamos a la página oficial de la UNESCO nos encontraremos con que en Marzo de este 2016 se llevó a cabo el Octavo Foro Internacional de Políticas Docentes. En el se aclara que es organizado por la propia UNESCO y el gobierno mexicano. Si leemos la información nos encontrarermos con lo siguiente y cito:
"La reunión, organizada por el Gobierno de México, el Equipo Internacional de Docentes (Teachers Task Force) y la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO), tiene el fin de analizar y establecer líneas de acción para implementar la meta relativa a los Docentes (definida en 2015) en los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) y en la AGENDA DE EDUCACIÓN 2030".
[¿Ves como este Foro realizado en Marzo por la UNESCO está basado sobre los lineamientos propuestos en la Agenda del Papa Francisco dictada en 2015 ante la ONU llamada Agenda 2030?. Ellos mismos lo dicen. Luego sigue diciendo la página de la UNESCO al hablar de los Antecedentes del Octavo Foro en México...]
"Las consultas también buscaron asentar las bases de los ODS, incluyendo el Objetivo 4, sobre Educación. Todos los actores globales de la educación, LIDERADOS POR LA UNESCO, han definido su visión sobre la educación para los próximos 15 años EN LA AGENDA DE EDUCACIÓN 2030".
[Ellos lo vuelven a aclarar, la UNESCO es quién esta liderando a todos los organismos mundiales involucrados en la educación y está trabajando sobre la agenda de Educación 2030 del Cesar Papal Francisco. Por último habla sobre los puntos a tratar en dicho Foro y sigue...].
"Además, en el Foro se discutirán:


• Las tendencias internacionales de preparación docente, enfocándose en la formación inicial, el desarrollo y apoyo profesional continuo, los sistemas de evaluación docente y la innovación en la educación de docentes.
[Aquí no aclaran pero es un hecho, las "tendencias internacionales (como ellos le llaman) en educación están dictadas por la propia UNESCO al ser esta el organismo que lidera a nivel mundial en el ramo docente, y cabe preguntar ¿entre las tendencias mundiales está la implementación de la educación sexual en edad cada vez más temprana?]

• La forma en que los docentes y la enseñanza están vinculados con los resultados de aprendizaje de los estudiantes. [Aquí entran los sistemas de evaluación y de esto se encarga el INEE en México dirigida por la egresada Jesuita Sylvia Schmelkes]
• Ejemplos de mecanismos de financiamiento y opciones viables y asequibles de políticas para movilizar los recursos financieros necesarios para cerrar la brecha de financiamiento. [¿Acaso no es alarmante que en México los gastos por infraestructura ahora se les quieran adjudicar a los padres cuando anteriormente era el Estado el encargado de destinar los recursos económicos respectivos para el mantenimiento de las instalaciones y el pago de otros servicios de esta índole?]
• El desarrollo de indicadores para monitorear los avances en las metas para docentes hacia 2030. Éstos deberán medir avances en el porcentaje de docentes calificados, capacitados, motivados y apoyados. [En esto consiste la evaluación de los maestros y toda la polémica que ha generado y las manifestaciones de la disidencia docente en México por parte de la CNTE, otra vez entra en juego la labor de la jesuita Sylvia Schmelkes y el organismo a su cargo INEE].
Ahora, recuerda que esto fue hablado en el 8to Foro en Marzo de 2016 y recién a últimas fechas se "abrió" el gobierno al diálogo con la CNTE, principal opositora a la reforma (o al menos se dice opositora, cuando bien puede ser solamente un sector docente cuya dirigencia estaría destinada a organizar la mentada "disidencia controlada" por parte del gobierno)
En días recientes el CISEN el cual es el organismo de la inteligencia en México acusó a la CNTE de financiar grupos guerrilleros omo la APPO en Oaxaca, de hecho se dice que la CNTE surgió a raíz de organizaciones comunistas que se reunieron en Cuba en 1978 durante el Onceavo Festival Mundial de la Juventud.
Cabría preguntar entonces ¿Es posible echar atrás una reforma educativa que viene dictada desde el mismo Vaticano para ser implementada no sólo en México, sino en toda América Latina?....
No lo creo, de hecho la propia disidencia controla de la CNTE, o al menos sus dirigentes trabajan para Roma vía la llamada "teología de la liberación", es decir, están sirviendo de tapadera del gobierno teniendo controlados a los docentes rebeldes. Como dijo Enrique Enriquez Ibarra dirigente de la sección IX de la CNTE días antes de la venida del Papa Francisco: "Tenemos la Teología de la Liberación" [lo dijo para anunciar la manera en que abordarían al Papa para solicitar que interviniera a favor del CNTE ante el gobierno de México] y dados los hechos que he expuesto, o Enrique Enriquez es muy ingenuo o está dando una cátedra de sarcásmo a sus agremiados. Yo me inclino a pensar en la segunda posibilidad.
Algo más, como ya había mencionado el 1 de Junio de 1980 el Papa Juan Pablo II asistió a Paris a las oficinas de la UNESCO y alabando el lema masónico promulgado en la revolución jesuita francesa dijo: "Libertad, Igualdad y Fraternidad es un concepto profundamente cristiano". En concordancia a la vista del césar papal la UNESCO emitió una moneda celebrando el encuentro entre el pontífice romano y el organismo cultural educativo. Y es que... como compartiré en otro post, la masonería no es ajena ni al Vaticano ni a los propios organismos dedicados a la Educación en México.
Por último, mencionar que el sacerdote y escritor Jesuita Joseph Rossi menciona en su libro "Los Católicos Americanos y la Formación de las Naciones Unidas" que la ONU fue fundada a instancias del Clero Norteamericano al decir...
"Los LÍDERES CATÓLICOS DE ESTADOS UNIDOS usaron el plan de paz de la 2a Guerra Mundial para que el éxito de la Alianza Americana APOYARA LA IDEA DE NACIONES UNIDAS DE PIO XII". [Libro Los Católicos Americanos y la Formación de las Naciones Unidas, página 8].
Así vemos pues en conclusión que la Reforma Educativa de Peña Nieto no es idea suya (no es tan listo como para inventar algo) sino que le viene dictada desde la propia UNESCO, y la UNESCO se basa en la Agenda 2030 del Cesar Papal Francisco...
Así las cosas...


La Reforma Educativa Papal de Peña Nieto - ¿Por qué le urge tanto implementarla en México?...


Esto viene de la página oficial de la UNESCO (te lo subrayo en rojo), con fecha de Marzo de 2016 para que pongas las cosas en contexto...


La UNESCO, la SEP, el INEE y organismos educativos de otros países se reunieron para ponerse de acuerdo en implementar la Agenda 2030 del Papa Francisco referente a la Educación...


La UNESCO lidera a los organismos educativos de los países entre ellos la SEP de México pero basados en la Agenda 2030. Los puntos que se tocaron fueron los mismos que hoy traen vuelta "loca" a la disidencia de maestros en México CNTE...


 El César Papa Juan Pablo II habló en 1980 ante la UNESCO alabando el lema MASÓNICO de la revolución francesa "Libertad, Igualdad y Fraternidad". No olvides que el primer Director General de la UNESCO fue el masón eugenesista de la Sociedad Fabiana SOCIALISTA Julián Huxley...


Aquí reunidos los representantes de la UNESCO, el INEE de Sylvia Schmelkes (Jesuita) la SEP de Aurelio Nuño (jesuita) y el SNTE Juan Díaz de la Torre todos en la misma mesa con delegados de la UNESCO y entablando pláticas para llevar a cabo la Agenda 2030 educativa de los Jesuitas con un mural SOCIALISTA favorable a la ideología de la UNESCO en lo que anteriormente fue un convento de monjas hoy destinado a ser oficinas de la SEP.

Y si creías que la CNTE representa oposición a la Reforma Educativa piénsalo 2 veces. Uno de sus principales dirigentes, el de la sección IX es favorable a la teología de la Liberación de la orden jesuita del Papa Francisco...

El tema anterior y las fotos en el mismo le pertenecen a Alberto Gutiérrez 


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